Estudos de caso.
Pesquisa que muda vidas.
A Coventry University é bem conhecida por oferecer pesquisas focadas em "excelência com impacto", onde podemos realmente fazer a diferença. Combinando um portfólio de diferentes disciplinas e trabalhando de forma eficaz em todo o Grupo, estamos comprometidos em melhorar vidas através da pesquisa que realizamos.
Professor Helen Maddock | Centro de Ciências Aplicadas Biológicas e do Exercício.
A professora Helen Maddock e sua equipe fizeram um grande avanço na forma como os medicamentos são testados de forma confiável, o que pode não apenas salvar milhares de vidas, mas também bilhões de libras.
Atualmente, se um medicamento é seguro para o coração é avaliado por um conjunto de testes de laboratório dentro da indústria farmacêutica. A professora Helen Maddock descobriu um método de usar tecido muscular do coração humano para testar eficientemente drogas para analisar o risco de efeitos colaterais e danos ao coração. A pesquisa de Helen usa tecido cardíaco humano real para testar o efeito de drogas no coração - reduzindo os testes em animais e proporcionando maior previsibilidade para efeitos adversos de drogas em humanos.
Com o apoio da equipe de Propriedade Intelectual da Universidade, Helen formou uma empresa spin-out - "InoCardia Ltd". A InoCardia Ltd já recebeu mais de meio milhão de libras de investimento da Mercia Fund Management, empresa de investimento em tecnologia sediada em Warwickshire, e mais 1 milhão de libras para apoiar a pesquisa e desenvolvimento de um consórcio como Innovate UK, Medical Research Council, NC3Rs e o Conselho de Pesquisa em Engenharia e Ciências Físicas.
A abrangência de nossa pesquisa é ampla e variada, variando da ciência rigorosa à política de influência, ambas igualmente relevantes e importantes, o que afeta a vida das pessoas de maneiras muito diferentes.
Pesquisadores da Universidade de Coventry estão liderando o esforço global para combater a prática de mutilação genital feminina & # 8211; uma prática tradicional profundamente enraizada que tem impacto na saúde e bem-estar de milhões de meninas e mulheres jovens em todo o mundo. Liderados pela professora Hazel Barrett e pela Dra. Katherine Brown, a equipe está colaborando com instituições beneficentes de direitos humanos em toda a Europa para envolver as comunidades afetadas pela MGF e compartilhar novas habilidades e conhecimentos para ajudar na mudança social.
A pesquisa produziu uma nova abordagem para lidar com a MGF e está sendo implementada por formuladores de políticas em toda a UE. O trabalho foi apresentado na Girl Summit 2014 e no parlamento da UE e atraiu o interesse do Departamento de Saúde. A professora Hazel Barrett também criou e lançou o primeiro aplicativo nacional do Reino Unido sobre MGF destinado a jovens e endossado pelo NSPCC.
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Coventry University, Priory Street, Coventry.
Reino Unido, CV1 5FB. Telefone: +44 (0) 24 7765 7688.
Ming Lim.
Perfil pessoal.
Interesses de pesquisa.
Ming ingressou na Coventry University em junho de 2016 como Professor de Supply Chain e Gerenciamento de Operações e Líder de Cluster - Sustentabilidade e Estratégia da Cadeia de Suprimentos no Centro de Negócios na Sociedade. Ele está liderando um grupo de acadêmicos da cadeia de suprimentos na construção de um perfil de pesquisa e na busca do impacto da pesquisa aplicada através da colaboração da indústria. Antes dessa função, ele foi chefe do Centro de Melhoria da Cadeia de Suprimentos da Universidade de Derby, construindo um novo Centro de Excelência para a cadeia de suprimentos e logística para a região e além. A Ming tem uma longa lista de parceiros de projetos industriais, incluindo a Toyota, a Rolls-Royce, a Bombardier, a Unilever, a Alliance Boots, a DHL, a HNS, a Tesco Express e a Caterpillar, além de diversas PMEs em diferentes setores. Prof Lim tem uma excelente experiência em pesquisa de gestão da cadeia de suprimentos, com vasta experiência em projetos de múltiplos parceiros financiados pelo EPSRC, InnovateUK, FP7 da UE e empresas individuais. A Ming trabalha de forma colaborativa com organizações políticas e industriais em escala internacional. Ele tem um excelente histórico de fornecimento de troca de conhecimento e pesquisa impactante que foi alcançada através do estabelecimento de estreitas relações de trabalho com parceiros da indústria.
Declaração de visão.
Sou apaixonado pela tecnologia e pela melhor forma de aplicá-la de forma criativa para melhorar qualquer operação e facilitar a nossa vida. Minha pesquisa acadêmica é multidisciplinar, integrando engenharia, computação, tecnologia da informação e gerenciamento de operações. A maioria dos meus trabalhos recentes de pesquisa girou em torno da tecnologia RFID (Radio-frequency Identification) - therfid, incorporada à Internet das Coisas, computação em nuvem, Industry 4.0 e análise de big data. A outra especialidade de pesquisa que desenvolvi inclui gestão sustentável da cadeia de suprimentos, logística verde / baixo carbono, manufatura enxuta e ágil, cadeia de manufatura / fornecimento responsiva e reconfigurável, meta-heurística, otimização de custos e sistemas, modelagem e simulação de sistemas. Minha visão é gerar valores empolgantes e estimulantes em todo o meu trabalho de pesquisa para aplicação na sociedade e na indústria.
Impressão digital A impressão digital é baseada na mineração do texto dos documentos científicos da pessoa para criar um índice de termos ponderados, que define os principais assuntos de cada pesquisador individual.
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Resultado da Pesquisa 2013 2017.
18 Artigo 9 Processo da conferência 8 Documento 3 Capítulo 1 Mais.
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Uma nova abordagem para melhorar o gerenciamento da cadeia de suprimento verde usando análise de relação cinza-números-fuzzy triangulares com valor de intervalo convergido.
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Coventry university aplicou a estratégia de pesquisa
para Enterprise Magazine.
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Universidade de Coventry.
A Coventry University é uma universidade moderna voltada para o futuro, cujas raízes remontam a 1843 à Coventry School of Design. Com uma orgulhosa tradição como fornecedora de educação de alta qualidade e foco em pesquisa multidisciplinar, a Universidade estabeleceu uma sólida presença acadêmica regional, nacional e mundial.
A Universidade é uma das poucas instituições de ensino superior selecionadas na história dos Prêmios da Rainha a serem homenageadas. Nos prêmios & # 8217; Comemoração do 50º aniversário, a Coventry University foi elogiada na categoria de Comércio Internacional, em reconhecimento à sua "conquista contínua" # 8217; desde 2009. A submissão reconheceu as Universidades:
• Programa de Líderes Globais n Experiência internacional e serviço de mobilidade.
• Projetos de aprendizado internacional on-line.
• Unidade de Parceria Acadêmica.
• Subsidiária Coventry University Enterprises Ltd e o seu papel na internacionalização de empresas.
• Atividades de pesquisa aplicada.
• Programas de desenvolvimento profissional acadêmico para internacionalização.
A Universidade atrai estudantes de mais de 150 nações diferentes - tornando-se uma das dez melhores universidades do Reino Unido para o tamanho de sua população internacional - e opera programas de ensino no exterior para mais de 12.000 estudantes em 14 locais diferentes.
O Dr. David Pilsbury, Pro-Vice-Chanceler para o Desenvolvimento Internacional, disse: '' O crescimento em escala e amplitude de nossas atividades internacionais é algo de que estamos imensamente orgulhosos e é maravilhoso tê-lo reconhecido ao receber o UK & #; 8217; o mais prestigiado prêmio empresarial e empresarial ''.
"A Universidade incorporou o & # 8216; internacional & # 8217; em tudo o que fazemos, abrindo novas e excitantes oportunidades globais e parcerias para o benefício de estudantes, funcionários e outras partes interessadas. Estamos muito satisfeitos com o talento e os relacionamentos que trazemos para enriquecer a cidade, a região e o Reino Unido como um todo, e estamos ansiosos para mais sucessos à medida que continuamos a implementar nossa estratégia internacional para 2020 ”.
Olhando para o futuro, Clive Winters, Associate Pro-Vice-Chanceler de Relações Públicas, disse: “Nós finalizamos recentemente e começamos a implementar nossa estratégia internacional. Estamos desenvolvendo as atividades de nossa Unidade de Parceria Acadêmica e continuando com a internacionalização do currículo. No geral, nosso objetivo é aprimorar e ampliar continuamente a experiência internacional de nossos alunos ”.
O prêmio é um de número de conquistas recentes e significativas para a Universidade, o que inclui garantir o 15º lugar geral no Guardian University Guide 2016 - colocando à frente de várias instituições do Grupo Russell para alcançar o mais alto ranking de uma universidade pós-1992. - e foi feito 'Universidade Moderna do Ano' pelo Times e Sunday Times Good University Guide por dois anos consecutivos em 2014 e 2015.
Tempos empolgantes estão por vir para a Coventry University. Seu campus no centro da cidade está continuamente se desenvolvendo e evoluindo, com um investimento de 150 milhões de libras em um novo centro estudantil, engenharia e construção de computadores e instalações científicas desempenhando um papel fundamental na modernização de toda a experiência de aprendizado do século XXI.
Depoimentos de vencedores anteriores.
Para acompanhar o Escritório Oficial de Prêmios do Queens no Departamento de Negócios, Energia e Estratégia Industrial, consulte os links abaixo:
Os benefícios de entrar no prêmio da rainha.
As razões para as empresas entrarem para o Prêmio da Rainha são tantas quanto existem empresas - cada uma tem seus propósitos específicos ao fazer isso e a grande maioria delas se beneficia de seu sucesso. Mesmo aquelas empresas que não obtiverem uma vitória em sua primeira tentativa podem achar uma experiência valiosa, dando-lhes metas para alcançar e um foco adicional para otimizar seus esforços para se tornarem uma das melhores empresas do Reino Unido em seu campo.
Perfil de Financiamento do Coventry University PhD 2016.
Universidade de Coventry.
Pesquisa de Alto Impacto - Coventry University.
Desenvolver nosso portfólio de pesquisa líder mundial é fundamental para nossa ambição de ingressar nas 100 melhores universidades do mundo com menos de 50 anos.
A pesquisa é realizada nas áreas de: Arte, Design, Mídia e Performance; Computação e Matemática; e nossos 12 centros de pesquisa dedicados e especializados:
• Centro de Agroecologia, Água e Resiliência.
• Centro de Ciências Biológicas e do Exercício Aplicadas.
• Centro de Negócios na Sociedade.
• Centro de Pesquisa de Dança.
• Centro de Edifícios de Baixo Impacto.
• Centro de Manufatura e Engenharia de Materiais.
• Centro de Pesquisa em Psicologia, Comportamento e Realização.
• Centro de Pesquisa em Saúde com Tecnologia.
• Centro de Mobilidade e Transporte.
• Centro de Confiança, Paz e Relações Sociais.
• Centro de Medição de Fluxo e Mecânica dos Fluidos.
A estratégia de pesquisa é sustentada por um investimento de £ 250 milhões em pesquisa, nossa propriedade e instalações para permitir que nossos acadêmicos apliquem abordagens originais e inovadoras aos principais desafios de pesquisa, para informar seu ensino e oferecer oportunidades para alunos de pós-graduação participarem de grandes projetos de pesquisa.
Além das oportunidades de autofecundação na maioria das nossas áreas de estudo, oferecemos um número significativo de bolsas de PhD com financiamento total e com financiamento parcial para candidatos em destaque.
As bolsas de estudo estão disponíveis durante todo o ano em muitos dos Centros indicados acima, sujeito à disponibilidade no momento atual.
Junte-se a nós em nossa jornada.
A Coventry University participará da Feira de Financiamento de Doutorado em Pós-Graduação em Londres, em dezembro. Inscreva-se para participar.
Qual é a melhor maneira de mudar a autoeficácia para promover estilo de vida e atividade física recreativa? Uma revisão sistemática com meta-análise.
Stefanie Ashford,
Jemma Edmunds,
Centro de Pesquisa Aplicada em Intervenções de Saúde e Estilo de Vida, Faculdade de Ciências da Saúde e da Vida, Coventry University, Reino Unido Procurar mais artigos deste autor.
David P. French.
Centro de Pesquisa Aplicada em Intervenções de Saúde e Estilo de Vida, Faculdade de Ciências da Saúde e da Vida, Coventry University, Reino Unido Procurar mais artigos deste autor.
Publicado pela primeira vez em: maio de 2010 Histórico de publicação completo DOI: 10.1348 / 135910709X461752 Ver / salvar citações Citado por (CrossRef): 150 articles Check for updates.
A correspondência deve ser dirigida a Stefanie Ashford, Centro de Pesquisa Aplicada em Intervenções de Saúde e Estilo de Vida, Faculdade de Ciências da Saúde e da Vida, Coventry University, Priory Street, Coventry CV15FB, Reino Unido (e-mail: s. ashford@coventry. ac. uk).
Objetivo O aumento da autoeficácia é um método eficaz para aumentar a atividade física. Apesar disso, as evidências sobre as técnicas mais eficazes para aumentar a autoeficácia em intervenções de atividade física não foram sistematicamente revisadas. O objetivo da presente pesquisa é reunir e meta-analisar sistematicamente estudos de intervenção que objetivam aumentar a autoeficácia para a atividade física; estimar a associação entre as técnicas de intervenção utilizadas e a mudança na autoeficácia alcançada.
Métodos. Uma busca sistemática de banco de dados foi realizada para artigos que relatavam intervenções de estilo de vida ou atividade física recreativa. Publicou estudos de intervenção visando explicitamente a autoeficácia, a fim de mudar o comportamento da atividade física em “saudável” (health & rsquo; adultos eram elegíveis para inclusão.
Resultados. A estratégia de busca identificou 27 estudos únicos de intervenção em atividade física, com um total de 5.501 participantes. Uma relação significativa, embora pequena, entre as intervenções e as mudanças na autoeficácia foi encontrada (média d = 0,16, p & lt; 0,001). Devido à heterogeneidade significativa, análises moderadoras foram conduzidas, examinando a associação de mudanças na autoeficácia com o uso ou não de técnicas de intervenção específicas. Intervenções que incluíram feedback sobre o desempenho passado ou de outras pessoas produziram os níveis mais altos de autoeficácia encontrados nesta revisão. A experiência vicária também foi associada a níveis mais altos de autoeficácia. Persuasão, domínio graduado e identificação de barreira foram associados a níveis mais baixos de autoeficácia.
Conclusões Esta meta-análise constitui uma base de evidências para as quais as técnicas psicológicas são mais eficazes no aumento da autoeficácia para a atividade física. Os resultados são apresentados em termos de recomendações para aqueles que desenvolvem intervenções e orientações para pesquisas futuras.
Informações sobre o artigo.
Formato disponível.
2010 A Sociedade Britânica de Psicologia.
Histórico de Publicações.
Emissão online: 24 de dezembro de 2010 Versão do registro online: 24 de dezembro de 2010 Recebido em 10 de novembro de 2008; versão revisada recebida em 27 de maio de 2009.
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Citando Literatura.
Número de vezes citadas: 150.
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Direitos autorais e cópia; 1999 - 2018 John Wiley & amp; Sons, Inc. Todos os direitos reservados.
Colocação: Coventry University TY830.
Esta é uma oportunidade para se juntar às equipes de ensino e pesquisa de Ciências do Esporte e do Exercício ou Ciências Biomoleculares na Escola de Ciências da Vida.
Localização: Escola de Ciências da Vida, Coventry University, CV1 5FB.
Cinco dias de estágio estão disponíveis a partir do início de outubro a meados de dezembro (semestre 1) e no final de janeiro até o início de abril (semestre 2).
Cada veiculação é suportada por uma bolsa de £ 1000 da ENTHUSE.
Para expressar seu interesse em um canal, preencha este formulário e envie para: insight@stem. uk.
A parte final do programa é uma experiência de desenvolvimento profissional de um dia, realizada de dois a seis meses após a sua colocação.
Por favor, observe que o prazo para manifestações de interesse é 31 de outubro de 2017.
Esta oportunidade é adequada para profissionais STEM secundários / EF com interesse em nível A (ou equivalente) Biologia, PE ou Ciências do Esporte.
Ir para um estágio na Coventry University irá ajudá-lo a:
inspire seus alunos - aumente sua própria compreensão participando de palestras, seminários e sessões de laboratório. Reúna-se com estudantes, pesquisadores e palestrantes que trabalham na Faculdade de Ciências da Vida e insights sobre os currículos de nível A e BTEC para construir vínculos fortes com uma universidade local - conecte-se com uma universidade local para desenvolver experiências de pessoal e alunos, com o objetivo de criar parceria de longo prazo. Ajude a aumentar a confiança de seus alunos em fazer escolhas de graduação e carreira. Descubra mais sobre as habilidades e competências necessárias para uma carreira baseada na ciência e obtenha ideias para colaboração futura (por exemplo, experiência de trabalho, mentores, palestrantes) melhore seus conselhos sobre opções de carreira - obtenha informações úteis de especialistas em recrutamento de alunos fazer aplicações universitárias através do UCAS, tanto de nível A quanto de rotas BTEC.
Esta colocação na Universidade de Coventry terá lugar nas divisões Esporte e Exercício ou Ciência Biomolecular da Escola de Ciências da Vida.
Em Biomolecular Sciences você poderá experimentar palestras, workshops e laboratórios, incluindo biologia celular, microbiologia, bioquímica, biologia molecular e genética, fisiologia humana e ciência forense. Você pode ganhar experiência prática ao lado de nossos alunos no laboratório, incluindo o uso de técnicas mais avançadas, como citometria de fluxo, PCR e cultura de células.
Em Ciências do Esporte e do Exercício, você pode participar de aulas cobrindo biomecânica, fisiologia do exercício e psicologia do esporte, experimentar o treinamento dado aos nossos alunos de Esporte e participar de sessões de fisiologia ou atividade física.
Em ambas as disciplinas, você terá a oportunidade de conhecer a equipe de pesquisadores e os alunos e avaliar como a nossa pesquisa aplicada afeta nossa experiência de estudante.
Esta colocação financiada pela bolsa ENTHUSE oferece a você uma oportunidade para:
fornecer experiências inspiradoras para os professores, que por sua vez os ajudarão a inspirar seus alunos a apoiar a transição entre o Ensino Médio e o Ensino Superior, ajudando a destacar as rotas de estudo e futuras carreiras relacionadas ao STEM para desenvolver uma relação mais firme entre a escola / faculdade e a universidade ou faculdade em resposta à estratégia de carreiras do Governo.
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